enjoy life

善待你的桃花運  吳淡如

◎容易幸福的人，並然是好取悅的人。好取悅，不一定要太容易滿足，但好歹要給人一點可以討好的方向，讓喜歡自己的他了解：「如果是這樣，她一定會高興的。」

被討好的標準別設得太高，不能超越那個人所能負擔，這是一種必要的體貼。

◎做一個好取悅的人，是善待自己，也是善待情人的第一課。而善待情人，是幸福人生中的必修功課。

◎選對情人，才能愛的心甘情願不抱怨，找一個你能愛的人姻緣才會圓潤完滿不乾澀，篤定地掌控自己的愛情節奏，

 暑假跟美珍聊時，我跟她說我的論文都沒什麼人的資料可以參考，

她很真心的推薦這本「教授為什麼沒告訴我」畢恆達著，

對於論文各章應該呈現怎樣的定位裡面已有很清楚的說明，

論述不是只有表面的陳述，還要有清楚、深入的組織脈絡，

與其看別的碩士生寫的論文，才決定自己怎麼寫，

上週花了點時間看完-「媽媽是最初的老師」這本書，也上了作者的網站，

看這句話「只有非常幸福的人 才能在愛裡相遇 做為親子 或為手足 成為伴侶 識為知己」後

心理有許多共鳴，良好的溝通和身教確實要很多用心和愛的灌溉。 

兩個禮拜前，跟家長說完她孩子身上有高額的錢，和孩子前前後後瞞著買的東西後，

這位媽媽根據孩子的狀況，應該知道是孩子在家裡拿的，

朵朵小語-【優美的眷戀】

------------------------

有他和沒有他

有他的時候，你是喜悅的

沒有他的時候，你也是喜悅的。

http://download.srv.cs.cmu.edu/~pausch/

http://www.booklife.com.tw/last-lecture.asp

書的前言裡Randy Pausch就說「我們從一開始就非常明白，這一切都不足以取代一個活生生的爸爸。

不過，工程的重點本來就不在於找出完美的解決方案，而是如何以有限的資源盡力達到最佳的成果。」

一位父親利用最後的時間，思考要留下什麼給他最摯愛的子女的，

假如周遭的人都勸你不要做某件事，甚至嘲笑你根本不該想去做，
就可以把這件事當做可能成功的指標。這個道理非常重要，
你一定要了解，與眾人反向而行需要勇氣。事實是，
這世界上從不曾有哪個人是只靠從眾而成功的。
                                                                               

 13個短短的寓言故事，雖然我不是管理專家，也不需要管理人，
可是每個小故事還是能觸動自己一些想法唷
從那隻因為不變通而即將乾枯而死的銀羊魚的對話
「嘿，你曾經跟其他人擁有同樣的機會，在這個不斷變化的世界，
進化不是一個選項，而是生存的必要條件。」

媽媽是最初的老師這本書中，介紹這首具啟發性的詩，很適合拿來鼓舞青少年，做為生命的舵盤呢!
〈假如〉
假如舉世倉皇失措，人人怪你，而你能保持冷靜；
假如舉世見疑，而你能相信自己，還能原諒他們的懷疑；
假如你能等待，而不怕等得累，或受謗時不屑以牙還牙，

為何生物有異常的行為模式
人類和動物的角色互換
反變成了被撲殺的對象
這次沖繩之旅
在風浪催撥下

『歡樂學習，理所當然』-洪蘭
        書中藉由作者的專業背景，剛出生的嬰兒在滿一歲之前，大腦會增加到出生時的3倍，而5-11age是神經作業速度進步最快的時期，童年的經驗可以幫助神經元，因與別的神經元連結，而不被修剪掉。把握大腦的黃金期更顯重要。幼齡孩童需要安全感和適量的刺激，學齡兒童的除了要接受學習，也要多擴展生活經驗和獲得相關的知識背景，以便未來做更廣的知識連結。
        大腦具有可塑性、修復能力，先天的基因和後天環境持續交互影響。記憶背誦應只是學習的一小部分，要多多靈活的運用知識去思考、發揮創意。她不斷呼籲對品格教育的重視，人格、價值觀的培養是無價。找出孩子的長處，鼓勵往長處發展，多給予「你有進步，我很高興」的微笑。對於學生的學習緩慢，在歸罪於懶或笨之外，是否是大腦環節上出了什麼問題。其中提及想像力是最棒的禮物，回顧和學生的互動，在一般的國數之餘，每次只要問他們問題，班上總有幾位同學會來個天馬行空的想像，班上同學就開始七嘴八舌的開始討論，小至放假要做什麼？如何打贏棒球賽？如何面對騷擾的人？甚至是編故事，大家就可以快樂的度過數10分鐘。
        文中也提到一位到阿拉斯加打工的學生，為了救被捕獸器夾傷的母狼和一窩小狼，不怕母狼的嘶吼，將小狼抱來母狼旁邊餵母乳，援救中取得了母狼的信任，他也從中得到要學著信任別人的出發點是善的，當動物都能取得其信任，更何況是人呢！提及的終身教育是洪蘭的教育目標，當任何一個人在那個年紀想要學習時，政府都能提供一個管道供他們進修。像現在參加的ymca、救國團或各個大學開的推廣教育課程，都讓我看到許多年齡層的人，透過這些機會在充實自己，學習能累積生命豐沛的能量。。
        讀教育學的理論後，才發覺自己高中時若能少點補習，多點自己閱讀的時間，情況可能是不一樣的，過於依賴教科書和補習班的結果，是公式背了很多，但是時間沒有用在刀口上。多點閱讀的時間，能培養自己的思考廣度和深度，看待事情的角度也會有所影響。

  「過得好，因為我值得」

生命，是上天給你的禮物。生活，是你給上天的禮物。

好好珍惜上天賜予的生命，善待自己，享受生活，用超值的快樂，回敬上天，以及所有愛你和妳所愛的人。

 想談美麗的戀愛，先讓自己活得好；要有成功人生，先將日子過得好。

每一個生命都是上天給予的禮物，獨一無二，絕對值得好好賞識自己、享受自己、成就自己。