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 暑假跟美珍聊時，我跟她說我的論文都沒什麼人的資料可以參考，

她很真心的推薦這本「教授為什麼沒告訴我」畢恆達著，

對於論文各章應該呈現怎樣的定位裡面已有很清楚的說明，

論述不是只有表面的陳述，還要有清楚、深入的組織脈絡，

與其看別的碩士生寫的論文，才決定自己怎麼寫，

不如回頭先加強自己的底子，搞清楚方向。

【文獻回顧】

要對文獻進行批評、要有整合文獻的工夫

理論回顧要與後面的資料分析前後呼應

說明文獻與你研究的相關性

先敘述理論發展的歷程或主題分類或比較一般的到特定的理論，最後加以批判

表示出研究者對文獻的看法、文獻的長短處、觀念是否有突破之處

對既有的知識基礎增加了什麼

研究者的研究放置在既有知識基礎的某個位置

文獻回顧是要說服讀者，邏輯上來說，下一步就是研究者的研究

或者說明研究者的研究如何與先前研究銜接、解決什麼過去尚未解決的問題

【引文】

在引文前面說明你對他的評價，在後面說明他的深刻涵義

改寫的方式如下：

某某研究者總結

為了回應

○○的觀點隱含了  或反映了...

相對於....

這也就是說....

【結論】

結論，不要進入論文資料分析的細節，而是看待論文的整體

結論不是研究者把發現的東西又重複說一遍，他並不是摘要，而是要將研究結果進一步理論化。

當你的論文放置在相關研究領域的版圖中，想想你的研究對整體的意義

是否回答原來的問題，為什麼

研究發現與分析可以跟理論產生怎樣的關聯，是否驗證、修正或豐富他的意含

你的研究與相關研究的關係為何

不要將好話全在前面說完，越到後面在理論層次要更高，要深刻的讓別人看見你的洞見

【參考書目】

學位論文的學校與研究所名稱請用全名

該畫底線或斜體字的部份是書名、學位論文題名、報刊名、期刊名以及卷數